\u00bfQU\u00c9 PUEDE SUCEDER EN MI ESCUELA COMUNITARIA?<\/h2>\n
En una Boston Community Hub School, la comunidad escolar mira intencionalmente sus activos (las grandes cosas que est\u00e1n sucediendo) y las oportunidades (las cosas que queremos mejorar) para tomar medidas para hacer que su comunidad escolar sea lo mejor posible.<\/p>\n<\/div>","background_color":"","text_color":""},{"acf_fc_layout":"column_content","background_color":"","text_color":"","number_of_columns":"3","column_1_content":"
- \n
- Families and the community are empowered and encouraged to be partners in what happens in the school<\/li>\n
- The school makes you feel like it is a welcoming space filled with joy, love and community<\/li>\n
- Students learn curriculum that honors and reflects their cultures and backgrounds<\/li>\n
- Adults and leadership acknowledge racism and are anti-racist<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","column_2_content":"\n
- \n
- Programs at the school are integrated and aligned with the school community’s wants and needs<\/li>\n
- We grow together with Restorative & Healing practices<\/li>\n
- Learning reflects students’ assets and draws on their strengths<\/li>\n
- There is a Community Hub School staff member to support the school community to transfer power to the people<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","column_3_content":"
![\"child](\"https:\/\/ymcaboston.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Hub-Schools-Inset-child-with-laptop-.jpg\")
<\/div>\n","column_4_content":"","display_in_container":"Yes"},{"acf_fc_layout":"content","content":"\u201cLa educaci\u00f3n liberadora es la pr\u00e1ctica de la libertad, el medio por el cual hombres y mujeres se enfrentan de manera cr\u00edtica y creativa a la realidad y descubren c\u00f3mo participar en la transformaci\u00f3n de su mundo\u201d.<\/strong>
\n - Paulo Freire<\/em><\/div>","background_color":"#1e73be","text_color":"#ffffff"},{"acf_fc_layout":"content","content":"\u00bfSAB\u00cdA QUE LAS ESCUELAS COMUNITARIAS SON UNA ESTRATEGIA DE EQUIDAD NACIONAL?<\/h2>\n
Las investigaciones muestran que las escuelas comunitarias obtienen resultados al implementar estos cuatro pilares:<\/p>\n
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- Apoyos integrados para estudiantes<\/strong><\/span> que abordan los factores dentro y fuera de la escuela a trav\u00e9s de asociaciones con proveedores de servicios sociales y de salud<\/li>\n
- Oportunidades y tiempo de aprendizaje ampliado<\/strong><\/span> Incluyendo programaci\u00f3n de tiempo fuera de la escuela y apoyo acad\u00e9mico adicional y enriquecimiento.<\/li>\n
- Participaci\u00f3n activa de la familia y la comunidad<\/strong><\/span> que integran a las familias \/ comunidades en la escuela como socios y tambi\u00e9n satisfacen sus necesidades<\/li>\n
- Liderazgo colaborativo<\/strong><\/span> impulsado por la confianza colectiva, la gobernanza compartida y una cultura de mejora continua<\/li>\n<\/ul>\n
\u00a1Aprenda m\u00e1s sobre el modelo de escuelas comunitarias nacionales!<\/a><\/p>","background_color":"","text_color":""},{"acf_fc_layout":"content","content":"
\u201cNing\u00fan tipo de pedagog\u00eda, por eficaz que sea, puede eliminar por s\u00ed sola las barreras del racismo, la discriminaci\u00f3n, la homofobia, la segregaci\u00f3n, la islamofobia, la falta de vivienda, el acceso a la universidad y la pobreza concentrada, pero la pedagog\u00eda antirracista combinada con la organizaci\u00f3n de base puede preparar a los estudiantes y sus familias para exigir lo imposible en la lucha por erradicar estas barreras persistentes y estructurales \u201d.<\/strong>
\n- Dra. Bettina Love, queremos hacer m\u00e1s que sobrevivir (2019)<\/em><\/div>","background_color":"#dd602e","text_color":"#ffffff"},{"acf_fc_layout":"content","content":"Utilizando los recursos inherentes, los talentos y la riqueza cultural de la comunidad circundante y trabajando junto con los l\u00edderes escolares, los estudiantes, las familias y otras partes interesadas de la comunidad, la YMCA opera en varias Escuelas Community Hub en todo Boston, donde un Coordinador de Escuelas Community Hub de la YMCA en el sitio facilita apoyo para los estudiantes que les permite hacer aquello por lo que vinieron a la escuela en primer lugar: aprender.<\/div>\nUbicaciones<\/strong><\/p>\n
\nAcademia de pilotos Gardner
\n30 Athol St, Allston, MA 02134
\nAriana Fusco<\/a><\/p>\nCentro de Educaci\u00f3n Temprana Haynes
\n263 Blue Hill Ave, Roxbury, MA 02119
\nTory Perry-Tsaku<\/a> | 857-753-1627\n<\/div>\nEscuela secundaria Jeremiah E. Burke
\n60 Washington St, Dorchester, MA 02121
\nmichaia lopez<\/a><\/p>\nEscuela secundaria Lilla G. Frederick Pilot
\n270 Columbia Rd, Dorchester, MA 02121
\nJessica Senat<\/a> | 857-753-1641\n<\/div>\nEscuela Martin Luther King Jr. K-8
\n77 Lawrence Ave, Dorchester, MA 02121
\nCaramba obispo<\/a><\/p>\nEscuela William Monroe Trotter
\n135 Humboldt Ave, Dorchester, MA 02121
\nDanielle Lennox-Heichman<\/a> | 857-753-1581<\/div>\n<\/div>","background_color":"","text_color":""},{"acf_fc_layout":"content","content":"Contact<\/h2>\n
For more information on how you or your organization can get involved with Community Schools, please contact:<\/p>\n
- Oportunidades y tiempo de aprendizaje ampliado<\/strong><\/span> Incluyendo programaci\u00f3n de tiempo fuera de la escuela y apoyo acad\u00e9mico adicional y enriquecimiento.<\/li>\n
- Apoyos integrados para estudiantes<\/strong><\/span> que abordan los factores dentro y fuera de la escuela a trav\u00e9s de asociaciones con proveedores de servicios sociales y de salud<\/li>\n